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推广普通话手抄报内容简单

分类: 手抄报  时间: 2024-07-13 10:40:57 

推广普通话手抄报内容简单

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都经常接触到手抄报吧,手抄报需要巧妙设计,精心安排。你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小编为大家整理的推广普通话手抄报内容简单,仅供参考,欢迎大家阅读。

  推广普通话手抄报内容简单

  推广普通话的句子

  1、普通话是公共服务人员的第一职业语言。

  2、普通话——增进友谊的阶梯,沟通阻隔的桥梁。

  3、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

  4、学会普通话,让你轻松走天下。

  5、推广普通话,推行规范汉字。

  6、大力普及普通话,共塑城市新形象。

  7、普通话——你我共同的语言。

  8、面向现代化,推广普通话。

  9、普通话是弘扬华夏文化的天梯。

  10、人人都讲普通话,树立公民新形象。

  11、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。

  12、普通话是我们的校园语言。

  13、方言土语难通话,心心相融普通话。

  14、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。

  15、人人都讲普通话,五湖四海似一家。

  16、普(吐)出美好的语言,通(同)我一起交流,话(画)出一份天地。

  17、说好普通话,热爱我中华。普及普通话,世界看中华。

  18、普通话是校园语言。

  19、说普通话,做文明人。

  20、和人交流是种快乐,我们为何不用普通话来享受这段快乐呢?

  21、大力推进语言文字规范化,共塑校园文明新形象。

  22、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  23、全国普及普通话,世界刮目看中华

  24、亲爱的新同学,请讲普通话。

  25、普通话——神州音,华夏情。

  26、说普通话,用规范字,展示师生风采。

  27、本地话通用一方,普通话通用全国,请大家一起说好普通话。

  28、从我做起,说好普通话。

  29、说好普通话,方便、文明又高雅。

  30、大力普及普通话,架设人间交际桥。

  31、四海同音,万众一心。

  32、爱国旗,唱国歌。说普通话、写规范字。

  33、说普通话,让我们互相“理解”。

  34、规范社会用语用字,维护国家主权统一。

  35、普通话,让五十六个民族成为一家。

  36、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

  37、外国人都在学说普通话,中国人能落后吗?

  38、贯彻落实“大力推行积极普及逐步提高”的推广普通话工作方针。

  39、学说普通话,神州万里行无阻;学说普通话,迎接四方来宾客。

  40、用那最朴实无华的母语,架起中外友好的桥梁——请说普通话。

  学校推广普通话标语

  1. 说好普通话,走遍神州都不怕

  2. 说好普通话,方便你我他

  3. 推广普通话,沟通你我他

  4. 请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家

  5. 请讲普通话,讲清普通话

  6. 让普通话不普通,让平凡人不平凡

  7. 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。”

  8. 个民族朵花,种语言汇成一句话:请说普通话。

  9. 沟通你我他,全靠普通话。

  10. 讲好普通话,朋友遍天下。

  11. 说好普通话,“知音”遍华夏。

  12. 我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。

  推广普通话作文

  最近几个月,学校要求讲普通话,这可难为了我们这些六年级的同学了,低年级的时候讲讲普通话还没有什么,不明白为什么,到了高年级,课间再讲普通话就有点不好意思,可是教师要求我们讲普通话。教师的“圣旨”,谁又敢“违抗”呢?

  我们班有两个不自觉的同学,教师要求讲普通话,可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。

  他好像已经养成了习惯,有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话,同学们和教师经常提醒他。为此,教师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”,如果发现不讲普通话,一次扣一分,如果讲普通话,那么就会给他们加一分。有了这条规矩,同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。

  由于同桌和赵一鸣发言都很进取,所以他们在回答问题的时候,很容易说武陟话。今日午时有一节语文课,这节语文课可真是“好戏连连看”啊!

  “教师,这道题……”同学们正在写题的时候,刘鸿森突然问教师了一句,还没有等刘鸿森说完,剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上,同学们异口同声的对刘鸿森说:“普通话——”教师又说:“刘鸿森没有说普通话,扣一分。”呵呵,刘鸿森不明白为什么,趴到桌子上笑了起来,我们幽默的语文教师又说:“让我听听,刘鸿森这笑是“武陟笑”还是“普通笑”!”

  一节课下来,刘鸿森一共被教师因为普通话扣了五分,可是加了一分。唉,不说普通话的后果呀!

  校园推广普通话制度

  根据国家语言文字工作“十五”计划规定,语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基础工程,做好语言文字规范化和标准化工作更具现实性和紧迫性。为此,我校把普通话作为校园通用语言。

  对广大教师提出如下的.要求:

  1、课堂用语一律使用规范的普通话,通话不达标的教师限期进修合格,否则,今后将不能上讲台。

  2、在校园内的各种场合一律使用普通话,尤其与学生交流,更要求讲规范普通话。

  3、 推广普通话工作教师要做表率。

  对全体学生提出如下的要求:

  1、要求学生课堂用语一律使用规范的普通话,用普通话来回答老师的问题,表达自己的思想感情。

  2、课间无论在教室内还是教室外,与教师之间的交流、与同学之间的交流一律使用规范的普通话。

  总之,推广普通话,规范使用汉字是国家语言文字法的基本要求,也是现代化建设的需要。我们通过这一制度,要形成“说普通话,用规范汉字”的良好氛围,作为提高教学质量的重要环节,来塑造学校良好形象。

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