我的暑假手抄报资料

　　在日常学习和工作中，大家都接触过不少的手抄报吧，手抄报具有相当强的可塑性和自由性。你还在找寻好的手抄报吗？以下是小编为大家收集的我的暑假手抄报资料，欢迎大家分享。

　　暑假作文 1

　　每当暑假一到，我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了。 日子一天天不断过去了，暑假终於到来了！

　　妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳，有危险，会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。

　　现在已经开学了，我还是很怀念佛光山夏令营的一切，因为那是最难忘的回忆！

　　暑假作文 2

　　暑假终于到了，我非常高兴，对于我的课程，爸爸妈妈可不会放松。

　　这次的课程是让我来报的，我报了几个我最喜欢的课，有素描，英语和钢琴。说到钢琴，我已经学了好久了，这个暑假我就要考级了！平时学钢琴也很

　　不容易，每天爸爸妈妈时不时地就会让我弹钢琴，可我每次都不想弹琴，我一开始练这次考级曲目的时候，觉得特别难，周二的上午是钢琴课，课上老师先把考级曲目弹了一遍，我听的非常认真，那曲子实在是太好听了，我被陶醉在

　　那美妙的音乐当中，心想：“这么好听的歌曲练好了回家弹给爸爸妈妈听，他们一定会很开心。”我努力！再努力！撸起袖子加油干，幸福是奋斗出来的。一个星期后的一天，我终于能像老师一样弹出一首又欢快又活泼的曲子来，那接下来的两首就肯定没问题了，转眼间，三周已过，剩下的两首曲子也完成的差不多了，我很满意，离考级的时间还有几天的时间，我早已把谱子背完了，在最后的几天里，我一定要加油，把曲目弹得更好。

　　通过这次考级的考验，我觉得钢琴也不是那么讨厌了，它能让我弹出美妙又动听的歌曲，虽然过程有点小辛苦，但对我来说是个很好的锻炼，就请大家祝福我吧！我一定能通过这次考级！有机会弹给您们听哦！

　　暑假作文 3

　　一个暑假的日子，我和妈妈去华联购物，在商场门口看到了“小记者征文大赛”的广告。当时觉得很想试试，因为暑假可以当作文用，特别被广告说“纪念奖可以拿个漂亮的铅笔盒”诱惑。

　　于是，第二天早上我就开始写了。以《我心中的华联》为题，清晰记录了一年前在家里购物时感受到华联售后服务的优秀。说来也怪，我一直都很怕写，当我怀着情感写下这篇文章的时候，我感到无比的满足，仿佛看到了那个“精致的铅笔盒”在向我招手。报了华联商科后，每天逛华联成了我的“必修课”。不为别的，只想看看比赛结果。时间一天天过去，我焦虑得像热锅上的蚂蚁，但即使是9月1日开学那天，我也没有看到公布排名的广告牌。感觉“精致文具盒”已经不属于我了。

　　又到周末了。我爸妈去华联买了一些日用品。突然，我看到门口的广告牌上写满了名字。我的第一感觉是征文大赛宣布了！哦，是的，真的！我睁大了眼睛，翻来覆去的找，找纪念奖，失望的抬头却没有我的名字，嗯？这不是我的名字吗？二等奖(只有三个)的栏目里，赫然写着“朱克弟”几个字。我有一支别致的钢笔。这不是普通的钢笔，但这是我一生中的第一个“二等奖”！

　　暑假作文 4

　　一年一度的暑假要到了，又是放飞的日子了，寒假真是一年中快乐的日子啊！当天中午老师就在教室中宣布了暑假开始的消息。

　　听到这个消息，同学们都欢呼起来了，因为放寒假了，寒假有两个月的时间，在这两个月时间可以玩耍，可以学习偷看同学们的自由安排了，还没听完老师的话，我的心早就抛到了很远的地方，想着早点出去玩耍，这样多快乐呀，终于放假了，坚持不了这么久，终于放假了，我的内心开始了激动，唉，这太爽了。出了校门，我的头仰向了天空，看着这蔚蓝的天空，心里突然说不出什么话，蓝天更蓝了，白云更白了，鸟儿还在尽情的飞舞，生活还在继续，地球还在转，老师就像放开了我们的笼子一样，让我们自由的飞翔。我飞出了笼子，冲下了自己的目标，放假真好，可以不用早起，可以晚睡，寒假时间自有安排，每天必须要写一点作业，中午吃完午饭，我就和小伙伴们出去踢足球了，这日子在一眨眼间又到了下午，生活还在继续，放假的日子一眨眼间就要过完了。

　　假期中的点点滴滴，都是美好的回忆，希望我们好好的珍惜。

　　暑假作文 5

　　盼望着；盼望着，期待已久的暑假终于来了。

　　但是七月份，对于我来说还不算真正放假，因为七月份有丰富多彩的课程：有开动头脑的数学课；放松心灵的画画课，挥洒汗水的舞蹈课和激情飞扬的朗诵集训。说到朗诵集训是因为我和三位小伙伴要去参加江苏省艺术特长生朗诵比赛。

　　排练时，老师从感情的饱满度，手脚的动作，朗诵技巧和对文章的理解来一一给我们指导纠正。刚开始我对文章理解感到奇怪，不就是朗诵吗，为什么要理解文章呢？老师却笑着回答我：“如果你不理解文章的意思，心中就不能体会出当时的场景，体会不了它的场景自然就说不出它应有的感情。”排练的过程非常严格、辛苦，主要是因为我们的时间非常紧张，也就不到两周的时间。

　　在比赛那天，由于没有事先踩点，舞台比我们排练时的台子大，我们没有走到舞台的正中间。但这并没有影响我们朗诵的发挥，我们获得了满场的掌声。

　　比赛过后的五天，成绩出来了，我迫不及待要妈妈拿手机查一下，妈妈看的时候，我的心里忐忑不安。当妈妈说：“恭喜你，你们获得了金奖。”“耶”只听到我大叫一声，我真是太激动、太开心了。

　　暑假诗歌

　　1、《多彩的暑假生活》

　　暑假生活是丰富多彩的，

　　它像一条彩虹，

　　美丽，

　　充满色彩。

　　有的孩子认为;

　　它是红色。

　　用太阳炙热的光辉照出的红;

　　用灶台明亮的火焰燃出的红;

　　用沃土芬芳的玫瑰溢出的红;

　　用孩子好学的热情显出的红……

　　有的孩子认为;

　　它是蓝色。

　　用小溪潺潺的流水洗出的蓝;

　　用大海磅礴的潮涌拍出的蓝;

　　用彩笔丰富的笔墨画出的蓝;

　　用夏日明朗的天空映出的蓝……

　　有的孩子认为;

　　它是黄色。

　　用夏收金色的稻谷闪出的黄;

　　用玉米饱满的颗粒透出的黄;

　　用梨树沉甸的果实放出的黄;

　　用南瓜鼓鼓的肚皮发出的黄……

　　还有的孩子认为;

　　它是绿色。

　　用森林高大的树木发出的绿;

　　用草地坚韧的小草放出的绿;

　　用山川幽香的茶叶飘出的绿;

　　用梯田嫩绿的禾苗散出的绿……

　　暑假是红色，充满热情;

　　暑假是蓝色，充满活力;

　　暑假是黄色，充满硕果;

　　暑假是绿色，充满生机……

　　暑假生活就是彩虹，充满了色彩!

　　2、《暑假的温度》

　　一个完整的假期

　　偏偏填充着散文式的日子

　　就连温度计都在掏空心思

　　倔强地游离摄氏度

　　太多的无所事事迁就记忆

　　快乐总是任性着朝花夕拾

　　这一切却在悄悄地充满敌意

　　并在平衡的意念里静静地思痛

　　炎热的季节对立冰冷的剧情

　　每一刻度流一水珠

　　观众再不愿为汗与泪究清了

　　二胡一心颤抖一曲睡莲

　　那不在了的存在

　　那存在着的不在

　　披枷带锁的笔记录起温度

　　就像诗用否定的方式肯定自己